为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于中医药的重要论述，结合学校特色、学科特点、专业优势，进一步提升我校学生的实践能力和创新精神，12月4日，由贵州中医药大学团委主办、第二课堂运营中心承办的2024年第二课堂“实践育人”示范课程结项展示活动在花溪校区学生活动中心多功能报告厅举办。
校团委书记梁明珠、党委宣传部副部长殷海、教务处副处长冯晓燕和党委组织部组织科副科长姚慧娟担任评委，各课程负责人、指导老师、各学院团委负责老师等100余名师生共同参与。
为期一年的培育实践之后，共22项课程参加此次结项展示，5项课程申请延期结项。展示中，气氛热烈而紧张，各课程组准备充分、各展所长，紧扣推拿实践、望诊实践、中药文化推广、红色精神宣讲、青春健康同伴教育等课程主题，围绕课程开展情况、保障情况以及成果收获等维度，通过舞蹈、视频等多种形式进行展示与汇报，充分展现了当代岐黄青年的专业素养、创新活力、实践能力与文化传承担当，让在场观众受益良多。
教务处副处长冯晓燕对各课程成果予以高度肯定，并从汇报方式优化改进、工作案例精准凝练、汇报感染力有效提升等方面，给出了具体且精准的指导意见。
紧接着，校团委书记梁明珠聚焦第二课堂建设，着重强调要进一步挖掘、强化第二课堂实践育人功能，大力鼓励同学们勇担使命，将中医药文化的精髓向更广泛的受众传播开去。
经过专业评审，从参与结项展示的22项课程中，评选出“艺”往无前，赓续红色血脉等7项“优秀课程”，其余15门课程也均达到了结项标准，顺利结项。
自2023年我校启动第二课堂示范课程征集活动以来，已累计成功立项38项示范课程，成果斐然。校团委通过加强第二课堂“实践育人”示范课程规范化建设，为学生搭建起实操历练、多元成长的舞台，使其在课程实践中精进专业、锤炼品格、拓宽视野，全方位提升综合素养，切实深化“五育并举”教育理念，进一步助力打造特色化第二课堂育人体系，为学校高质量发展、培育复合型中医药人才筑牢根基，推动第二课堂成果再上新台阶。未来，校团委将继续坚持五育并举，致力于打造第二课堂课程育人功能，推动第二课堂课程提质增效。
